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(七)提供应用程序分发服务的,应当采取监测发现、防范、阻断、处置专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、工具,未经许可、备案或者非法处理个人信息等违法违规应用程序的措施;

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雷布夏特認為,不應將新科技視為對人類教師的威脅,而應視為互補。他指出,科技能為學生提供額外的練習與回饋,並擴大學習的可及性。

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